Γνωρίζω την κληρονομιά μου , εσύ;

Γνωρίζω την κληρονομιά μου , εσύ;

Το 5ο ΓΕΛ Σερρών σε συνεργασία με το 2ο ΓΕΛ Σερρών συμμετείχε στον ευρωπαϊκό διαγωνισμό “Εγώ γνωρίζω την κληρονομιά μου, εσύ; Yo conozco mi herencia, ¿y tú? που διεξήχθη στην πόλη Μούρθια της Ισπανίας στις 5-2-2015 από το τμήμα Κλασικών Σπουδών του Πανεπιστημίου της MURCIA και τον Σύνδεσμο AMUPROLAG . Ο διαγωνισμός συτός είχε ως στόχο την προώθηση του Κλασικού Πολιτισμού , της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και των Ανθρωπιστικών Επιστημών .

Τα δύο σχολεία απέσπασαν την 5η θέση σε σύνολο 32 σχολείων της Ευρώπης και την 1η θέση πανελληνίως σε σύνολο 10 ελληνικών σχολείων .

Για το 2015 θέμα του διαγωνισμού ήταν “οι Πολιτικοί θεσμοί”. Το σενάριο βασίστηκε στους πολιτικούς θεσμούς και τις πολιτικές διαδικασίες της αρχαιότητας οι οποίες αποτέλεσαν τη βάση του κοινοβουλευτισμού και γενικότερα του θεσμού της δημοκρατίας. Παράλληλα υπογραμμίστηκε ο εκφυλισμός του δημοκρατικού θεσμού , ο οποίος ήδη ξεκίνησε από την αρχαιότητα και συνεχίζει την καθοδική του πορεία και στις μέρες μας. Οι μαθητές της καλλιτεχνικής ομάδας εργάστηκαν άοκνα και δημιούργησαν υπέροχα σκηνικά ώστε να διαμορφωθεί ένα αρχαιοπρεπές περιβάλλον έστω και στο ελάχιστο, στο χώρο που θα διεξαγόταν το γύρισμα του video.Πραγματοποιήθηκε η δραματοποίηση μιας συνεδρίασης της αρχαίας Εκκλησίας του Δήμου για τη λήψη μιας σημαντικής απόφασης που αφορούσε στην πόλη των Αθηνών,ιστορικές συνθήκες της Αθήνας του 482 π.Χ. Οι μαθητές δραματοποίησαν κείμενα του Ισοκράτη (Ευαγόρας 1-6), του Αισχύλου (Πέρσαι),του Αριστοφάνη (Θεσμοφοριάζουσαι), του Πλούταρχου (Βίοι Παράλληλοι- Αριστείδης), του Λυκούργου (Κατά Λεωκράτους),του Ευριπίδη (Ιππόλυτος).

Η πρωτοβουλία δύο σχολείων να συνεργαστούν είναι δηλωτική της συνειδητοποίησης από μέρους των μαθητών των θεμελιωδών αρχών που χαρακτηρίζουν το θεσμό της δημοκρατίας, δηλαδή της ισονομίας, της ισηγορίας και του πλουραλισμού. Η βιντεοσκόπηση έγινε στους χώρους των αντίστοιχων σχολείων -να τονίσουμε κάτω από ιδαίτερα δυσμενείς καιρικές συνθήκες _ και το video που δημιουργήθηκε στάλθηκε στην οργανωτική επιτροπή στην Ισπανία , όπου διαγωνίστηκε μετά από ψηφοφορία των σχολείων που συμμετείχαν στο διαγωνισμό.

Η ομάδα των μαθητών από τα δύο σχολεία που συμμετείχε στο θεατρικό δρώμενο ήταν η εξής :Στο καλλιτεχνικό τμήμα: Κόρακας Νικόλαος, Δριγγόπουλος Παναγιώτης, Ζαφειρίδου Χριστίνα , Διάκου Ηλέκτρα, Διαμαντίδου Αναστασία-Ειρήνη. Στο θεατρικό τμήμα από το 2ο ΓΕΛ Σερρών οι : Αριτζίδης Γεώργιος, Καπούλας Ζήσης, Κλούδας Ελευθέριος, Παπαδόπουλος Στυλιανός, Ράντος Σωτήριος, Κουτσιούμπας Ευστάθιος ,Ραμπότας Αναστάσιος, Σιούζος Αθανάσιος, Παναγιωτίδης Λεωνίδας, Μιγγολιού Κυριακή, Κατσαμπέρη Ευανθία, Λασκαράκη Αικατερίνη, Μερτζανίδου Αικατερίνη, Μυτιλίδου Αναστασία. Από το 5ο ΓΕΛ συμμετείχαν οι μαθητές : Αραπίδου Στυλιανή, Ανδρόγλου Ναταλία ,Διαμαντίδου Αναστασία-Ειρήνη, Καντά Δήμητρα, Καραμήτσου Αγάθη, Σανή Σοφία, Καραγιανίδης Δημήτριος, Καμελίδου Ζωή, Ζούρτου Βασιλική, Παπαδοπούλου Ελισάβετ, Θεοδωρίδου Μαρία, Καραμανίδου Ζαχαρούλα, Κάντζα Βαΐα, Καβακλιώτη Άννα, Καμήλαλης Γεώργιος, Καμπερίδης Σταύρος, Μπούσουλας Ορφέας, Πήτας Κωνσταντίνος και Βασίλογλου Κοσμάς.

Αντίστοιχα οι υπεύθυνες καθηγήτριες ήταν οι: Τσιαούση Κωνσταντίνα και Φλέγγα Ξανθή από το 2ο ΓΕΛ και Θανασούδα Ευαγγελία, Μπαζούκη Κωνσταντία, και Σταμπουλάκη Μαρία από το 5ο ΓΕΛ.

Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές των δύο σχολείων για την αξιέπαινη προσπάθειά τους στο πλαίσιο των καινοτόμων δράσεων ,της ανάπτυξης ευρωπαϊκής κουλτούρας και του σεβασμού απέναντι στο πολιτισμικό υπόβαθρο της πατρίδας τους καθώς και στις καθηγήτριες που ενέπνευσαν και ενθάρρυναν τη δράση των μαθητών.

Ο διευθυντής του 5ου ΓΕΛ

Λεβέντης Στέργιος